INVESTIGACION PARA LA PRODUCCION DE DOCUMENTALES

Investigación Periodística

“Descubrir información inédita sobre temas de relevancia social” (Quesada, 1996, p: 179)

“El trabajo con fuentes propias” “No se apoya en las fuentes de información oficiales” (Caminos Marcet, 1997, p: 24)

“Verificación minuciosa de todos y cada uno de los datos que se vayan obteniendo de las distintas fuentes de información” (Quesada, 1987, p: 83)

“Exige una gran cantidad de tiempo y esfuerzo” (Gaines, 1994, p: 41)

“Denunciar, mediante la verificación documental, hechos o situaciones ilegales o alegales” (Quesada,1996). “Descubrir lo oculto por los poderes públicos y que los ciudadanos tienen derecho a saber” (Secanella en Caminos Marcet, 1997, p: 18)

“Utiliza procedimientos propios de otras ciencias sociales como la psicología y la sociología y, cuando lo considera oportuno, recurre a métodos técnicos especializados, propios del trabajo científico” (Caminos Marcet, 1997, p: 25)

“El desafío del investigador es averiguar el por qué algo ha sucedido y explicar por qué esto puede volver a suceder” (Quesada, 1987, p: 25).

Etapas de una Investigación Periodística

1. PREPARATORIA:

Definición del campo de investigación:
Área de interés, problema, relevancia del tema, objetivos, antecedentes (bibliografía), factibilidad.

Diseño Metodología:
Selección perspectiva: cualitativa, cuantitativa, triangulación.
Selección técnicas de recolección de datos: Entrevista, Observación, Grupos Focales, Análisis de casos, etc.
Tipos de investigación: Exploratorio, descriptivo, explicativo.

1. Desde qué y con qué?: cosmovisión filosófica. conceptos, teorías, antecedentes.
2. Cómo?: Estrategias de acceso al objeto. Método.
3. Cuándo y dónde?: Contexto social
4. Para qué?: Compromiso existencial
5. Qué?: Objeto.

2. TRABAJO DE CAMPO

Recolección de Información

Las fuentes pueden ser entidades, hechos, personas y documentos.

Criterios de fiabilidad.

3. ANÁLISIS

Sistematización y Evaluación de los datos obtenidos.

4. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS.



Lic. Natalia Garayalde